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Hierzulande gilt: Trotz gleicher Leistung schlechtere Chancen. Jugendliche aus Arbeiterfamilien schaffen es bei gleicher Leistung deutlich seltener ans Gymnasium als Kinder aus Akademikerhaushalten. Dafür gibt es verschiedene Gründe; manche liegen im Schulsystem selbst.
Am Nationalen Sammeltag der Glückskette steht Bildung für alle im Zentrum. Wie sieht Bildung für Kinder in prekären Verhältnissen aus? Ist die Herkunft eine Hürde?
Dr. Benita Combet im Interview mit Anna Jungen.
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